AI školní projekt: jak propojit výuku, data a digitální tvorbu

Zatímco jednorázová aktivita s AI vyřeší dílčí úkol, školní projekt propojuje více předmětů a končí konkrétním výstupem, který někdo skutečně použije. Tento článek popisuje, jak takový projekt postavit — od tématu přes průzkum potřeb po prototyp a testování.

Rozdíl mezi aktivitou a školním projektem

• Aktivita: jedna hodina, jedno zadání, jeden výstup pro učitele.
• Projekt: týdny až měsíce, více fází, výstup pro reálnou cílovou skupinu.
• Aktivita: žák plní zadání. Projekt: žák si zadání spoluvytváří.
• Aktivita: AI je pomocník. Projekt: AI je jeden z nástrojů, ne cíl.

Jak vybrat téma

Silný projekt řeší problém, který někdo cítí. Vytipujte si témata z okolí školy: školní web, AI průvodce budovou, mobilní aplikace pro rodiče, edukativní hra, kampaň k udržitelnosti. Vyhněte se abstraktním zadáním („cokoliv s AI“) — bez kontextu se projekt rozpadá.

Mezipředmětové přesahy

• Český jazyk: formulace zadání, tvorba textů, kritické čtení výstupů AI.
• Matematika a statistika: sběr a interpretace dat z dotazníku, grafy.
• Informatika: prompty, práce s daty, tvorba prototypu, ověřování zdrojů.
• Design a výtvarná výchova: vizuální styl, ilustrace, prezentace.
• Angličtina: rešerše zahraničních zdrojů, komunikace s AI v angličtině.
• Občanská výchova: etika, ochrana osobních údajů, autorská práva.

Průzkum potřeb a práce s daty

Než tým začne cokoliv tvořit, potřebuje data. Krátký dotazník mezi cílovou skupinou (10–20 respondentů) obvykle stačí. AI pomůže formulovat otázky, uspořádat odpovědi a najít vzorce — konečnou interpretaci ale dělají žáci, protože AI nezná kontext školy.

Autorská práva, soukromí a odpovědnost

Co má obsahovat školní prototyp

Prototyp nemusí být hotový produkt — musí ale ukázat, jak řešení funguje. Pro web stačí klikatelný wireframe, pro aplikaci sada obrazovek, pro hru popis pravidel a jedno kolo. Testování s třemi až pěti uživateli mimo tým odhalí většinu slabých míst.

Jak navázat dlouhodobější prací

Když projekt zaujme, nabízí se pokračování: zapracovat zpětnou vazbu, spojit se s druhou třídou, představit výstup vedení školy. Praktickou jednodenní verzi projektu popisujeme v článku AI projektový den ve škole.