Co potřebujete na projektový den?
Na projektový den často stačí papír, fixy a vybavení, které už ve škole máte. Seznam pomůcek ale sestavujte až podle toho, co budou žáci dělat: zkoumat problém, navrhovat řešení, vyrábět model nebo tvořit digitální prototyp. Níže si vyberete potřebné věci a připravíte vlastní checklist.
Nejdřív si ujasněte výsledek
Co má na konci dne vzniknout a co se při tom mají žáci naučit? Návrh školního webu můžete začít kreslit na papír. Pro deskovou hru využijete karton a kartičky. Digitální prototyp potřebuje také funkční zařízení, připojení a předem vyzkoušené nástroje.
Spočítejte skupiny a ke každé aktivitě si napište, co bude potřebovat jedna skupina. Pro 24 žáků ve čtyřčlenných týmech připravujete šest sad. Množství přizpůsobte věku žáků, délce programu a tomu, zda se skupiny střídají na stanovištích.
Sestavte si seznam pomůcek
Vyberte typ aktivit a přidejte položky, které využijete. U každé pak označte „Máme připraveno“. Zbylé věci můžete najít ve školním skladu, vypůjčit si je nebo podle potřeby dokoupit. Nemusíte vyplnit celý seznam.
Můj seznam na projektový den
Vyberte pomůcky pro své aktivity. U vybraných věcí označte, co už máte připravené.
Seznam zůstane vyplněný, dokud tuto stránku neobnovíte. Pro pozdější použití jej zkopírujte nebo vytiskněte.
Počet skupin: 6
Můj seznam
Vybráno 0 položek · Připraveno 0 · Zbývá 0
Zatím nemáte vybrané pomůcky. Začněte položkami, které budou žáci při práci opravdu potřebovat.
Můj seznam na projektový den
Žáci: 24 · Skupiny: 6 · Vybráno 0 položek · Připraveno 0 · Zbývá 0
- ☐ Zadání a časový plán — 6 kopií
- ☐ Rozdělení rolí ve skupině — 6 sad
- ☐ Otázky k závěrečné reflexi — 1 sada pro učitele
- ☐ Papír A4 na návrhy — 30 listů
- ☐ Papír A3 na společný návrh — 12 listů
- ☐ Fixy nebo pastelky — 6 sad
- ☐ Samolepicí lístky — 6 malých bloků
- ☐ Karton na model nebo hru — 12 archů
- ☐ Nůžky vhodné pro věk žáků — 6 kusů
- ☐ Lepicí tyčinky — 6 kusů
- ☐ Papírová lepicí páska — 6 rolí
- ☐ Prázdné kartičky — 120 kusů
- ☐ Vytištěné pracovní podklady — 6 sad
- ☐ Kontrola toneru či inkoustu — Podle modelu školní tiskárny
- ☐ Místo na vystavení výsledků — 1 místo
- ☐ Notebook nebo tablet — 6 zařízení
- ☐ Nabíječky a dostupné zásuvky — Pro všechna používaná zařízení
- ☐ Funkční připojení a přihlášení — 1 kontrola předem
- ☐ Společná obrazovka nebo projektor — 1 zařízení, pokud je potřeba
- ☐ Papírová varianta zadání — 6 sad
- ☐ Pevné podložky na psaní — 6 kusů
- ☐ Trasa, stanoviště a dohled — 1 plán pro učitele
- ☐ Oblečení a záložní prostor — Podle počasí
- ☐ Úklidové pomůcky a třídění odpadu — Podle aktivity
Co zkontrolovat den předem
Rozdělte materiály pro jednotlivé skupiny a připravte srozumitelné zadání i místo pro závěrečnou prezentaci. U digitálního projektu vyzkoušejte přihlášení, školní Wi-Fi, nabíjení a způsob sdílení výsledků. Mějte po ruce papírovou variantu pro případ výpadku.
U tvoření ověřte, že nástroje a materiály odpovídají věku žáků a pravidlům školy. Při práci venku zkontrolujte počasí, trasu a organizaci dohledu. Do seznamu patří také čas na úklid a krátkou reflexi: co jsme vytvořili, co jsme zjistili a co bychom příště změnili.
Chcete projektový den připravit s podporou?
Navazující články
Obecnou metodiku nabízí článek Projektová výuka s AI: mezipředmětové příklady pro ZŠ a SŠ. Inspiraci pro výběr tématu najdete v článku 10 skutečných problémů školy, ze kterých může vzniknout projektový den a konkrétní postup v článku Jak mohou žáci vytvořit vlastní hru s AI.
AI Pedagog
Redakce
Píšeme o AI ve školství pro učitele a školy v Česku.