ChatGPT for teachers: a practical guide to the most-used AI tool

ChatGPT je pro většinu učitelů první seznámení s umělou inteligencí. Není to jediný nástroj a v mnoha situacích ani ten nejlepší — ale je nejrozšířenější, má bezplatnou verzi a rozumí česky. Proto tento průvodce začíná právě u něj.

Cílem není z vás udělat „ChatGPT power usera“. Cílem je, abyste věděli, kdy sáhnout právě po něm, jak s ním pracovat efektivně a kde jsou hranice, které nepřekračovat.

Které verze existují

• ChatGPT Free — základní verze zdarma, stačí pro většinu učitelských úkolů.
• ChatGPT Plus — placená verze (cca 500 Kč/měsíc), novější modely, delší kontext, obrázky, hlasový mód.
• ChatGPT Team / Enterprise — pro organizace s pokročilou správou dat.
• Copilot Chat a Microsoft 365 Copilot — používají stejný model jako ChatGPT, ale v prostředí Microsoftu s ochranou školních dat.

Pro začátek zcela stačí bezplatná verze. Placenou má smysl zvažovat, když s AI pracujete každý den nebo potřebujete práci s obrázky a delšími dokumenty.

Kdy sáhnout po ChatGPT

• Když potřebujete rychle vygenerovat nápady nebo varianty (aktivity, otázky, úkoly).
• Když chcete přeformulovat text — slovní hodnocení, e-mail rodičům, zápis z porady.
• Když děláte pracovní list nebo test a chcete ušetřit čas na tvorbě obsahu.
• Když si potřebujete něco vysvětlit vlastními slovy nebo najít analogii vhodnou pro danou věkovou skupinu.
• Když chcete shrnout dlouhý text (kurikulum, metodiku, odborný článek) do bodů.
• Když plánujete třídnickou hodinu nebo projektový den a hledáte scénář.

Kdy ChatGPT NEpoužívat

• Když potřebujete konkrétní data, čísla, citace nebo právní informace — ChatGPT si je občas vymýšlí.
• Když se jedná o osobní údaje žáka. Nikdy.
• Když jde o hodnocení konkrétního žáka. Použijte ho jen na přeformulování vaší vlastní zpětné vazby.
• Když nemáte čas výstup zkontrolovat a jde přímo k žákům.

Jak psát dobrá zadání (prompty)

Dobrý prompt pro ChatGPT má čtyři složky: roli, úkol, kontext a formát. Rozdíl mezi špatným a dobrým výstupem je téměř vždy v zadání, ne v modelu.

Rozdíl mezi těmito dvěma zadáními je obrovský — první vrátí obecnou šablonu, druhý použitelný pracovní list, který stačí zkontrolovat a vytisknout.

Pokročilé techniky

• Iterace — na první výstup navažte („Zjednoduš úlohu 3 pro žáky se SPU.“).
• Rozdělení úkolu — složité úkoly rozdělte do kroků, ne jednoho velkého promptu.
• Ukázka — připojte příklad, jak má výstup vypadat („Podobně jako tento pracovní list, který jsem měl minulý týden…“).
• Kritika — nechte ChatGPT ohodnotit jeho vlastní výstup („Co bych mohl na tomto pracovním listu vylepšit?“).

Kde ChatGPT selhává

• Halucinace — vymýšlí si data, citace, autory. Vždy ověřte fakta.
• Zastaralé informace — bezplatná verze má omezené znalosti do určitého data.
• Matematické důkazy a složité výpočty — snadno se splete.
• Rozumí kontextu jen v rámci konverzace — po zavření okna „zapomíná“.
• Nemá vlastní úsudek — jen predikuje pravděpodobná slova, i když zní přesvědčivě.

Kdy použít jinou AI

• Claude — pro delší texty a citlivější formulace (slovní hodnocení, komunikace).
• Gemini — pokud škola používá Google Workspace for Education.
• Microsoft Copilot — pokud škola používá Microsoft 365 a chce ochranu školních dat.
• AI Pedagog (v přípravě) — specializovaný nástroj s vazbou na české RVP a pedagogické metodiky.

Kam dál

Základ pro učitele bez technického zázemí najdete v článku AI pro učitele. Rozšířený přehled nástrojů shrnuje AI nástroje pro školy. Pokud potřebujete rámec pro celou školu, přečtěte si Jak zavést AI na škole.